Di pagi yang cerah itukami ber 5 yaitu
Di pagi yang cerah itu kami ber 5 yaitu saya : Shintia Mahardika, Anisa Warni
Utami,Herni Novriyanthi, Sri yanti dan Liza musliana telah berencana pergi
observasike sebuah Tk di jantung kota Pariaman yaitu TK Kemala Bhayangkari .
Kami memilih TK tersebut karena
memiliki kualitas yang cukupternama. Kami samapi disana sekitar pukul 07.15 dan
diambut oleh seorang guru yang cantik bernama ibu Mira.
Sebelunya ia belum tau kalau kami akan
kesana karena kemarennya kami hanya meminta izin dengan kepseknya.Lalu kami
menyampaikan maksud kedatangan kami kesana dan beliau merespnnya denga senang
hati.Anak anak di TK tersebut masuk sekitar pukul 08.00 jadi pada saat kami
datang belum banyak yang nampak.
Untuk TK model Pembelajarannya
menggunakan Model pembelajaran Berdasarkan Minat (Area).
Wah asik nya ada mata kuliah yang
mengajarkan kami tentang bikin blog serta kriteria blog yang baik itu seperti
apa. Check it out
Langsung aja saya sebutkan apa
saja kriteria nya :
·Cara membuat blog tentu harus bikin gmail dulu
setelah itu baru deh utak atik pilihan yang ada di blog tersebut ( wordpress
boleh blogspot juga bagus)
·Blog hendaknya tidak monoton ketika dilihat ,
tambahkan picture atau animasi yang dpat membuat blog terlihat menarik
·Tulisan yang ditampilkan sebagian saja sedangkan
yang lainnya dipotong saja dengan aplikasi jump break
·Jika memposting makalah sebaiknya di cut cut dulu
yang tidak penting
·Tambahkan traffic jam, calender
·Tambahkan gadget yang membuat blog lebih terlihat
berwarna dan bervariasi
·Buat Link ke social network (misal facebook ,
twitter dan lain lain)
·Pemulihan latar theme yang menyenangkan, lembut
dan membuat betah pengunjung
·Menempatkan player ( kalau bisa J )
·Sebaiknya tulisan yang kita post di kunci agar
tidak muncul plagiat plagiat amatir
·Nah terakhir jangan lupa log out setelah melakukan
proses editing
Kreatifitas merupakan proses
untuk melakukan suatu pekerjaan (kegiatan) yang menghasilkan sesuatu yang baru
dan imajinatif.
Hilda L.Jackman menyatakan bahwa
pada usia 2-6 tahun kreatifitas seseorang itu meningkat dan akan meredup pada
usia dewasa jika tidak dikembangkan serat distimulasikan
Berbagai macam metode yang dapat
digunakan untuk pembelajaran bahasa inggris anak usia dini
Metode
TPR (Total Physical Response Method)
Dikembangkan oleh James Asher, seorang
profesor psikologi Universitas Negeri San Jose California, adalah metode yang
sesuai untuk men
gajarkan bahasa Inggris pada anak usia dini dimana
pembelajarannya lebih mengutamakan kegiatan langsung berhubungan dengan
kegiatan fisik (physical) dan gerakan (movement). Dalam metode TPR ini, Asher
mengatakan bahwa semakin sering atau semakin intensif memori seseorang
diberikan stimulasi maka semakin kuat asosiasi memori berhubungan dan semakin
mudah untuk mengingat (recalling). Kegiatan mengingat ini dilakukan secara
verbal dengan aktifitas gerak (motor activity).
Dari susut bahasa sains berarti
pengetahuan yang berasal dari bahasa Latin.Tetapi pernyataan tersebut terlalu luas untuk dimengerti untuk itu perlu
dimunculkan etimologi lainnya.Secara konseptualterdapat sejumlah bahasan
mengenai arti kata sains sesungguhnya.
a.Amien (1987) mendefinisikan sains
sebagai bidang ilmu alamiah dengan ruang lingkup zat dan energy baik yang
terdapat pada makhluk hidup maupun tak hidup lebih banyak mendiskusikan tentang
alam .
b.James conan (1958) mendefinisikan sains
sebagai suatu deretan konsep serta skema konseptual yang berhubungan satu sama
lainyang tumbuh sebagai hasil serangkaian percobaan dan pengamatan serta dapat
diamati dan diuji coba lebih baik.
c.Abu hamidi (1991) memberikan pengertian
sains sebagai ilmu teoritis yang didasarkan atas pengamatan ,percobaan
percobaan terhadap gejala alam berupa makrokosmos dan mikrokosmos
d.Fisher mengartikan sains itu sebagai
pengetahuan yang diperoleh dengan menggunakan metode metode yang berdasarkan
pada pengamatan dengan penuh penelitian
